Mein Roboter hört nicht auf mich!

Schüler:innen der sechsten Klasse programmieren Roboter

Wie funktionieren Staubsauroboter? Wie finden sie ihren Weg und was machen sie, wenn sie auf ein Hindernis stoßen?

Das können wir jetzt selbst programmieren! Zunächst haben nicht alle Roboter gemacht, was ihre Programmierer wollten – aber am Ende haben wir für alles eine Lösung gefunden.

Wir sind kurz davor Vorwerk Konkurrenz zu machen und in Serie zu produzieren;)

Jörg Simsky