Spannende Projekte mit Anspruch
Das Drehtürmodell – eine Säule aus dem Bereich der Begabungsförderung. Konkret heißt das, dass begabte Schülerinnen und Schüler die Chance bekommen, einmal pro Woche mit ihrem Mentor Stefan Leers und Gleichgesinnten zusammenzukommen und eigenständig Forschung zu betreiben und Projekte zu entwickeln, die ganz den eigenen Interessen entsprechen. Das erfordert viel Kreativität, Engagement, auch Frustrationstoleranz, wenn es mal nicht so läuft wie gedacht – aber oft enstehen dabei am Ende tolle Erfahrungen und Ergebnisse. Diese wurden an einem äußerst kurzweiligen Dienstagabend vorgetragen.
Thematisch wie methodisch war die Bandbreite groß, immer aber hat sich die Begeisterung der Teilnehmer:innen auf das Publikum übertragen. Es hat sich gelohnt, dabei zu sein!